É caracterizado na criança por extrema dificuldade de relacionamento interpessoal e social, problemas de comunicação verbal e não verbal, atração por movimentos e atividades repetitivas, e extrema dificuldade de aceitação nas mudanças de rotinas.
Refere-se à questão do alcance dos objetivos, à utilização de recursos, com eficiência e eficácia. Usar diversos recursos didáticos é uma importante ferramenta para facilitar a
aprendizagem e superar lacunas deixadas anteriormente, para que se alcance o objetivo proposto.